Comenzamos las actividades en el aula encaminadas a fomentar la lectura a través del cine...
La mejor manera de empezar con algo, es por el principio, por eso a lo largo de estas dos semanas los alumnos en la clase de educación plástica, han construido sus propios Taumatropos , que pueden ser considerados como una de las expresiones más primitivas del cine. Con ellos, se consigue una rápida sucesión de dos imágenes que crea la impresión de movimiento, o como en el caso de nuestro taumátropo, la impresión de que dos imágenes son una sola...
Para nuestros taumátropos hemos preparado dos dibujos, una jaula y un loro. Ambos han sido pintados por los alumnos y posteriormente pegados en una cartulina circular, del tamaño de un CD. Por último han hecho dos agujeros a los lados de la cartulina y han pasado unas cuerdas por ellos. Ahora solo queda dar vueltas y estirar las cuerdas para que el taumátropo gire y que la imaginación vuele...
Taumátropos de la clase.
Funcionamiento de nuestro taumátropo.
Como se trata de una proyecto de animación a la lectura, cuando los alumnos se lleven sus taumátropos a casa, deberan inventarse un cuento en el que el protagonista sea un loro encerrado en una jaula...
La historia del cine
(con la presencia de un taumátropo como el nuestro)
